Всероссийская Неделя сбережении. 2022 года для обучающихся 2-11 классов с 24.11.2022 по 25.11.2022.
Неделя в школах
В школах по всей стране предлагается провести классные часы или уроки по финансовой грамотности, приуроченные к Неделе, на которых
можно, использовать материалы, разработанные к 220-летию Минфина России. Материалы для проведения уроков можно скачать по
ссылке на сайте моифинансы.рф (радел «Дни финграмотности»).
КВЕСТ ПО ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ И РОДИТЕЛЕЙ
Участникам необходимо подписаться на страницу и ответить на вопросы Квеста по финансовой грамотности на странице «Мои
финансы» во «Вконтакте» и Телеграм-канале «ФинЗОЖ эксперт».
• Первые 2-3 вопроса размещаются в Телеграм-канале
«ФинЗОЖ эксперт».
• Следующие 2-3 вопроса размещаются на странице «Мои финансы» во ВКонтакте. Участники, выполнившие все задания и подписавшиеся на
страницы «Мои финансы» в социальных сетях*, смогут получить диплом участника «ФинЗОЖ Феста».
Недели сбережений-2022.
Цель – заинтересовать граждан темой финансовой грамотности, мотивировать
к повышению своего уровня знаний и рационализации поведения.
Задачи Недели
Провести мероприятия образовательного, информационного и
развлекательного характера для жителей страны, которые нацелены на
формирование у подрастающего поколения ответственного отношения к
личным финансам, у родителей интереса к обучению своих детей основам
финансовой грамотности.
Материалы марафона также размещены на портале моифинансы.рф в разделе ФинЗОЖ
Фест и будут доступны пользователям портала для изучения.
СЦЕНАРИИ УРОКОВ ПО ФИН. ГРАМОТНОСТИ В библиотеке Московской электронной школы размещены 250 сценариев уроков по таким предметам, как общество, всеобщая история,
история России, искусство, литература, инф-ка, математика. Сценарии для уч-ся 2-11 классов.
Список сценариев со ссылками для доступа к каждому: ссылка для доступа (https://моифинансы.рф/materials/scenarii-urokov-po-finansovoj-gramotnosti/)
КВЕСТ ПО ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ
Участникам необходимо подписаться на страницу и ответить на вопросы Квеста по финансовой грамотности на странице «Мои финансы» во «Вконтакте» и Телеграм-канале «ФинЗОЖ эксперт».
• Первые 2-3 вопроса размещаются в Телеграм-канале «ФинЗОЖ эксперт».
• Следующие 2-3 вопроса размещаются на странице «Мои финансы» во ВКонтакте.
Участники, выполнившие все задания и подписавшиеся на страницы «Мои финансы» в социальных сетях*, смогут получить диплом участника «ФинЗОЖ Феста».
* «Мои финансы» во «Вконтакте» и Телеграм-канал «ФинЗОЖ эксперт».
План проведения Недели сбережений-2022
|
№п/п |
Мероприятие |
класс |
Ответств. |
|
1 |
классные часы или уроки по финансовой грамотности(Материалы для уроков скачать по ссылке на сайте моифинансы.рф (радел «Дни
финграмотности»). |
1-9 |
Кл. рук-ли, уч-ля предметники |
|
3 |
ВИДЕОПРЕЗЕНТАЦИИ ДЛЯ УРОКОВ ПО ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ
|
ttps://моифинансы.рф/materials/animirovannye-prezentacii-po-finansovoj-gramotnosti-dlya-uchenikov-2-4-klassov/?preview_mode=true
|
|
https://моифинансы.рф/materials/animirovannye-prezentacii-po-finansovoj-gramotnosti-dlya-urokov-vo-5-7-klassah/?preview_mode=true |
|
https://моифинансы.рф/materials/animirovannye-prezentacii-po-finansovoj-gramotnosti-dlya-urokov-v-8-9-klassah/?preview_mode=true |
|
|
|
2-4кл
5-6 кл.
8-9кл
|
Кл. рук-ли
|
|
|
"Детский журнал " Смешарики"( знакомство)
https://моифинансы.рф/materials/detskij-zhurnal-smeshariki/
|
1-4
ГДО |
Кл. рук-ли
воспитатели |
|
4 |
МУЛЬТСЕРИАЛЫ ПО ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ(герои объясняют детям, как разумно обращаться с деньгами)
а)Мультсериал Смешарики
( https://моифинансы.рф/materials/azbuka-finansovoj-gramotnosti-so-smesharikami/ )
б) Мультсериал Простоквашино
( https://www.youtube.com/watch?v=HRxNN5ZytiE )
|
5-6 |
Кл. рук-ли |
|
5 |
Онлайн-игра " Смешарики в мире финансов"
(https://моифинансы.рф/materials/onlajn-igra-smeshariki-v-mire-finansov/ ) |
5-9 |
Кл. рук-ли |
|
6 |
СЕРИАЛ «СКАЗКА О ДЕНЬГАХ»
https://www.youtube.com/playlist?list=PLdfibXRdj0U4MazrUuFUxIG0sfvltD-xW |
5-7 |
Кл. рук-ли |
|
7 |
СЕРИАЛ «МОЯ СЕМЬЯ И ДРУГИЕ ПРОБЛЕМЫ»
https://моифинансы.рф/materials/hudozhestvennye-filmy-dlya-5-11-klassov/
|
8-9 |
Кл. рук-ли |
https://моифинансы.рф/materials/video-lekcii-po-bazovym-voprosam-finansovoj-gramotnosti/
Видеолекции (3-6 мин) созданы в целях финансового просвещения населения.
«Социальные инженеры»: как не попасться в их ловушки( 9 класс)
Что делать, если вы потеряли банковскую карту?( 9 класс)
Что такое маркетплейсы?( 8 класс)
Разумное финансовое поведение: полезные советы( 8 класс)
Экологичный (или «зеленый») образ жизни и экономия ( 6 класс)
Благотворительность ( 6 класс)
Подарки с умом ( 5 класс)
- Ответственный за реализацию курса «Финансовая грамотность» в Гильчинском филиале Онищук Светлана Ивановна, учитель нач. классов
- Программы обучения действующей сегодня системы российского образования охватывают практически все сферы жизнедеятельности современного человека, что обеспечивает качественную подготовку школьников к взрослой жизни. Исключением до недавнего времени являлась только практическая подготовка учеников к нынешним экономическим условиям, то есть финансовая грамотность детей. И это несмотря на то, что Россия входит в список стран с высоким уровнем развития экономики.
- уроки финансовой грамотности, в ходе которых детей не только научат бережно обращаться с деньгами, но и расскажут, как можно и нужно отстаивать свои права в случае необходимости.
ЗАЧЕМ НУЖНЫ УРОКИ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ?
- Необходимость внедрения уроков финансовой грамотности в школах обусловлена еще и тем, что современные дети достаточно активно самостоятельно покупают товары, пользуются пластиковыми картами и мобильными приложениями. То есть, они с раннего возраста оперируют денежными знаками и являются активными участниками торгово-финансовых взаимоотношений, что требует от них определенного уровня финансовой грамотности.
- Главной задачей введения обучения финансовой грамотности, конечно же, является стремление остановить развитие безответственного отношения к денежным операциям в целом. Ведь большая часть взрослого населения нашей страны, к сожалению, до сих пор финансово безграмотна и ничем не защищена в случае непредвиденных обстоятельств или потери работы. Во многих семьях не ведутся учеты расхода и дохода. И это печально сказывается на развитии экономики в сфере потребления.
В Гильчинском филиале МБОУ "Раздольненская СОШ имени Г. П. Котенко" проведение образовательных событий по ФГ организованно в рамках воспитательной работы:
Дни ФГ в школе. https://dnifg.ru/
Проведение тематических классных часов.
По основным темам:
- составление и расчет семейного бюджета;
- денежные операции в банках и других структурах;
- сделки, связанные с риском;
- денежные вознаграждения;
- наличие ответственных органов за финансовые услуги;
- личные сбережения — излишество или прок;
- тонкости кредитов и депозитов;
- права и обязанности участников финансово-экономических отношений;
- управление денежными потоками;
- агрессивная политика банков;
- активы и пассивы (доходы и расходы);
- страхование и пенсионные выплаты;
- наличие и безопасное использование пластиковых карт.
Обучающиеся участвуют в олимпиадах по ФГ. https://www.fin-olimp.ru/
Прослушивают онлайн-уроки. https://dni-fg.ru/
«Финансовая грамотность» в ГДО
Ответственный за реализацию курса «Финансовая грамотность» в ГДО Гильчинского филиала Чернецкая Надежда Владимировна, воспитатель ГДО
Наши маленькие исследователи начинают задавать много вопросов об окружающем мире. Сегодня, исходя их реалий современной жизни, малышей часто волнуют и вопросы экономического характера. Что такое деньги? Какие они бывают? Откуда берутся? Что можно купить за деньги?
На наш взгляд, чем раньше дети узнают о роли денег в частной, семейной и общественной жизни, тем быстрее сформируется у них финансовая грамотность и навыки рационального использования имеющихся средств. С детства детям необходимо прививать чувство долга и ответственности во всех сферах жизни, в том числе и финансовой. Воспитатели рассказали ребятам, что для того, чтобы купить то, что вам хочется, нужно сначала потрудиться. А за труд человеку положено материальное вознаграждение, которое и можно потратить на свои нужды.
Для того, чтобы познакомить ребят с основами покупательской культуры, мы с детьми организуем совместные игры: «Идем в магазин», «Как правильно делать покупки» и др.
